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人工智能时代,谁掌握人工智能,谁就能掌握人类的未来!
作者: 佚名 2018-05-22 17:11 【智慧小才子】

 人工智能时代,谁掌握人工智能,谁就能掌握人类的未来!

从阿法狗战胜人类顶尖棋手李世石,从机器人到“人机大战”,从智能手机到智能家居,无人餐厅、无人超市、无人驾驶......明显可以看到,人工智能服务机器人已成为智慧生活的重要一环。

人工智能时代,谁掌握人工智能,谁就能掌握人类的未来!

2017年7月,在国务院发布《新一代人工智能发展规划》就明确提出:人工智能成为国际竞争新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

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中小学设置人工智能课程 推广编程教育

《规划》提出,实施全民智能教育项目,在中小学设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。支持开展人工智能竞赛,鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。

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其中,在2017年《义务教育小学科学课程标准》中就曾提出,为进一步加强小学科学教育,2017年秋季开始,小学科学课程起始年级调整为一年级。原则上按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程,三至六年级的课时数保持不变。

高校增加硕博培养 形成“人工智能+X”模式

《规划》指出,要进一步完善人工智能领域学科布局,设立人工智能专业,推动人工智能领域一级学科建设,尽快在试点院校建立人工智能学院,增加人工智能相关学科方向的博士、硕士招生名额。

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鼓励高校在原有基础上拓宽人工智能专业教育内容,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式,重视人工智能与数学、计算机科学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合,培育高水平人工智能创新人才和团队。

普及智能交互式教育 开放研发平台

《规划》还提出,在人才培养计划中,全面的智能教育不可忽视。通过开展智能校园建设,推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用,建立以学习者为中心的交互式教育环境,提供精准推送的教育服务,以期实现日常教育和终身教育定制化。

人工智能时代,谁掌握人工智能,谁就能掌握人类的未来!

另外,布局建设科技创新基地,完善人工智能科普基础设施,面向公众开放人工智能研发平台等,也是整个智能教育发展规划中不容忽视的重要组成部分。

人工智能的发展是大势所趋,未来所有行业都将随着人工智能而带来升级与变革。会有更多的产业和新兴商业模式诞生。对于孩子的教育需要紧跟时代潮流,毕竟我们现在培养的孩子,要考虑10年-20年后的工作和竞争格局。

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为什么发展人工智能如此重要?

今天,我们的世界正在进入到一个万物联网的信息世界,而大数据的兴起和物联网的碰撞则激发了一个更伟大的时代——人工智能时代。

关于未来,马云说:

未来三十年是最佳的超车时代是重新定义的变革时代。如果我们继续以前的教学方法,对我们的孩子进行,记、背、算这些东西。不让孩子去体验,不让他们去尝试琴棋书画。

我可以保证,三十年后孩子们找不到工作。

因为,你没办法竞争这个时代。过去的200年是知识的时代,是科技的时代。未来的一百年是智慧的时代,是体验的时代,是服务的时代。因为,机器将会取代过去200年来,很多技术和科技。

关于AI,李开复更是语出惊人:

未来五秒以下的工作将全面被人工智能替代!同时,未来十年翻译、简单的新闻报道、保安、销售、客服等领域的人,将约有90%的工作会被人工智能全部或部分取代。

未来,很多行业会被改造,更重要的是,这会是一个非常彻底的、非常血腥的改造。那些不能接受互联网+、AI+概念的公司,他们会被颠覆!

马斯克说:

在未来20年,全球12%至15%的劳动力将因为人工智能而失业。

科学技术是第一生产力,未来国与国的竞争是科技的竞争。未来,谁能在把握住人工智能这个良机,谁就可能在未来30年成为全球科技的先锋,掌控人类的未来。

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眼下,人工智能被许多国家列为核心技术研发。中国、美国、日本、新加坡等国家都在开始提速人工智能技术研发,抢占这一制高点。


标签:人工智能 

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